Presentación.
La actividad que hemos planteado está pensada para explicar los siguientes contenidos literarios: la Edad Media y su relación con la literatura, el Mester de Juglaría y el Cantar del Mío Cid. Estos contenidos han sido explicados previamente por el profesor de forma oral. El nivel al cual van dirigidos estos contenidos es a 3º de ESO.
Desarrollo.
La actividad se desarrolla en dos sesiones, la primera de ellas se lleva a cabo de forma oral por parte del profesor quien explica la Edad Media desde una visión literaria, introduciendo igualmente la figura del juglar y el Mester de Juglaría y termina explicando el Cantar del Mío Cid. Toda la explicación va acompañada de imágenes sobre elementos sociales de la Edad Media como castillos, ciudades, ilustraciones de juglares, y del Cantar del Mio Cid.
La segunda sesión es más activa para los alumnos; los alumnos visionan un video de youtube sobre la Edad Media, para después con la ayuda de Internet realizar un línea cronológica con los acontecimientos más importantes de la Edad Media en su relación con la literatura; después buscarían en Internet información sobre los juglares y el Mester de Juglaría, a continuación visionan otro video sobre el Cantar del Mío Cid, para terminar realizando las actividades de la página Pntic sobre el Mester de Juglaría y el Cantar del Mio Cid.
La evaluación consistiría en recibir el profesor los documentos en su correo con las búsquedas realizadas por los alumnos que podrían realizar esta actividad por parejas y posteriormente los alumnos llevarían a cabo las actividades propuestas en la página de pntic.
Las dos clases se desarrollarían en el aula de informática del instituto donde cada alumno tuviese acceso a una pantalla y teclado y todos pudiesen ver los vídeos de imágenes a través de la pizarra digital.
Los recursos multimedia usados serían:
(las direcciones de los resultados de búsqueda sobre castillos y ciudades de la Edad Media, así como de ilustraciones sobre los juglares y el Cantar del Mio Cid no las adjunto porque son demasiado extensas, lo único que hice fue buscar imágenes en Google, seleccionar hasta la docena, guardarlas en un archivo para después mostrárselas a los alumnos en la pizarra digital)
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